Handreichung für Archive Sozialer Bewegungen: Unterschied zwischen den Versionen
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* Wie kann eine Datenbank aufgebaut werden? |
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* Welche Datenbanksoftware/-produkte werden in Bewegungsarchiven genutzt – und was sind erfahrungsgemäß die jeweiligen Vor- und Nachteile? |
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* Wie können wir Erschließungsdaten online veröffentlichen und recherchierbar machen? |
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* Welche Gefahrenquellen gibt es für Archivmaterial - und wie können wir es davor schützen? |
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* [[Was bedeutet Digitalisierung im Bewegungsarchiv?]] --> Wovon sprechen wir, wenn wir "Digitalisierung" sagen? |
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* Was sollten wir bei der Digitalisierung beachten? |
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** Werden in Bewegungsarchiven Nutzungsgebühren verlangt? Wofür und wie hoch sind die? (Beispiele) |
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* Auf welchen Wegen kann Bildungsarbeit umgesetzt werden? anhand von Beispielen |
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Version vom 13. Dezember 2024, 11:44 Uhr
- Entstehungsprozess
- Ziel und Inhalte
- Hinweis, dass das alles *Vorschläge* sind, keine autoritativen "Lösungen")
Grundlagen - Einstieg in Kürze / Shortcut
- Was sind Bewegungsarchive?
- Was ist ein Archivprofil?
- Was bedeutet Bewertung?
- Was ist Erschließung?
- Was bedeutet Digitalisierung im Bewegungsarchiv?
- Was bedeutet Bestandserhaltung (für analoge Objekte/Archivgut)?
- Was ist digitale Langzeitarchivierung?
- Was heißt "rechtlicher Rahmen" im Archiv?
- Was bedeutet Nutzung/Nutzer*innen?
- Was ist Öffentlichkeitsarbeit?
- Was ist Bildungsarbeit?
- Geschichte: Seit wann gibt es Bewegungsarchive und warum?
- Was für Dinge können in Bewegungsarchiven gefunden werden?
- Wer benutzt Bewegungsarchive und wofür?
- Typologie: Wie sind Bewegungsarchive organisiert und in welchem Verhältnis stehen sie zu anderen Archiven?
- Wie sieht die Arbeit in Bewegungsarchiven aus?
- Welche Formen der (Selbst?)Organisation gibt es?
- (Wie) Sind Bewegungsarchive rechtlich verankert?
- Nach welchen fachliche Grundsätzen wird in Bewegungsarchiven gearbeitet?
- Wie sieht die Arbeit in Bewegungsarchiven aus?
- Was ist ein Archivprofil?
- Was bedeutet Bewertung?
- Wie können wir entscheiden, was wir bewahren wollen – und was weggeschmissen werden kann?
- Woher kommt das Material, das wir archivieren? Wie komme ich an richtig gutes Material?
- Was ist Erschließung?
- Wozu soll eine Erschließung gut sein?
- Gibt es Unterschiede zwischen archivischer Erschließung, bibliothekarischer Erfassung/Katalogisierung und Dokumentation?
- Zu welchem Zweck dienen Datenbanken bei der Erschließung?
- Wie kann eine Datenbank aufgebaut werden?
- Welche Datenbanksoftware/-produkte werden in Bewegungsarchiven genutzt – und was sind erfahrungsgemäß die jeweiligen Vor- und Nachteile?
- Wie können wir Erschließungsdaten online veröffentlichen und recherchierbar machen?
Bestandserhaltung (analoge Objekte/Archivgut)
- Was bedeutet Bestandserhaltung (für analoge Objekte/Archivgut)?
- Welche Gefahrenquellen gibt es für Archivmaterial - und wie können wir es davor schützen?
Was bedeutet Digitalisierung im Bewegungsarchiv? --> Wovon sprechen wir, wenn wir "Digitalisierung" sagen?
- Was ist digitale Langzeitarchivierung?
- Wie können wir den langfristigen Erhalt von digitalen Objekten sicherstellen?
Digitalisierung von Unterlagen
- Warum sollten wir analoge Unterlagen aus unserem Archiv digitalisieren?
- Was sollten wir bei der Digitalisierung beachten?
- Wie können wir Digitalisate online verfügbar machen?
- Was heißt "rechtlicher Rahmen" im Archiv?
- Welche Gesetze sind für Bewegungsarchive relevant – und warum?
- Was bedeutet Nutzung/Nutzer*innen?
- Für wen archivieren wir unsere Unterlagen? (Und wer soll draußen bleiben?)
- Wie läuft die Nutzung von Archivmaterial ab? Was braucht man dafür?
- Wie sieht ein Nutzungsvertrag aus?
- Werden in Bewegungsarchiven Nutzungsgebühren verlangt? Wofür und wie hoch sind die? (Beispiele)
- Wie können wir Nutzer*innen unterstützen, damit sie gut in unseren Archiven recherchieren können?
- Wie können wir (noch mehr) Nutzer*innen erreichen?
- Was ist Öffentlichkeitsarbeit?
- Wann/wozu braucht ein Bewegungsarchiv Öffentlichkeitsarbeit?
- Was sind mögliche Formate und Kanäle für die Öffentlichkeitsarbeit?
- Was ist Bildungsarbeit?
- Auf welchen Wegen kann Bildungsarbeit umgesetzt werden? anhand von Beispielen